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Quiz Physique : Mouvement

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Répondez aux questions suivantes basées sur le mouvement.


1. La vitesse est définie comme
• temps / distance
• vélocité / temps
• distance / temps
• masse / volume
Réponse: distance / temps
La Vitesse est définie comme la distance parcourue par unité de temps.

2. La velocité et la vitesse, les deux ont les mêmes unités de mesure.
• Vrai
• Faux
Réponse: Vrai
La velocité et la vitesse, les deux ont les mêmes unités de mesure (c'est-à-dire, longueur / temps).
Toutefois, la vitesse est un scalaire et est définie comme la distance par unité de temps.
La vélocité est un vecteur et est définie comme le déplacement par unité de temps (où le déplacement est un vecteur).

3. Si un objet se déplace à travers les distances égales en temps égaux, alors il se déplace à une _______ constante.
• accélération
• vélocité
• déplacement
• vitesse
Réponse: vitesse
Un objet se déplaçant à travers les distances égales en temps égaux se déplace à une vitesse constante car la vitesse est definie comme la distance parcourue par unité de temps.


4. Le rythme de changement de déplacement est appelé
• vitesse
• vélocité
• accélération
• force
Réponse: vélocité
La Vélocité est définie comme le rythme de changement de déplacement.
Ainsi, vélocité = déplacement / temps.
La vélocité et le déplacement, les deux sont des vecteurs.

5. Le rythme de changement de vélocité est appelé
• vitesse
• momentum
• force
• accélération
Réponse: accélération
L'Accélération est définie comme le rythme de changement de vélocité.
La vélocité et le déplacement, les deux sont des vecteurs.

6. Accélération = (changement en _______) / (temps pris pout ce changement)
• vitesse
• déplacement
• force
• vélocité
Réponse: vélocité
Accélération = (changement en vélocité) / (temps pris pout ce changement) car l'accélération est definie comme le rythme de changement de vélocité.

7. L'accélération en raison de la pesanteur sur la surface de la Terre est
• 0,98 m/s2
• 9,8 m/s2
• 98 m/s2
• 980 m/s2
Réponse: 9,8 m/s2
L'accélération, en raison de la pesanteur sur la surface de la Terre est 9,81 m/s2, et diminue pendant on déplace loin de la surface de la Terre.

8. L'acceleration peut être negative.
• Vrai
• Faux
Réponse: Vrai
L'accélération négative est appelée la décélération ou le ralentissement.

9. Si la vélocité est mesurée en mètres par seconde et le temps en secondes, puis les unités de l'accélération sont
• seconde2 / mètre
• mètre / seconde2
•   mètre / seconde
• seconde /  mètre
Réponse: mètre / seconde2
Comme l'accélération est définie comme le rythme de changement de vélocité, ses unités seront longueur / temps2.

10. Si le déplacement est mesuré en mètres et le temps en secondes, puis les unités de vélocité sont
• seconde2 / mètre
• mètre / seconde2
• mètre / seconde
• seconde / mètre
Réponse: mètre / seconde
Comme la vélocité est définie comme le rythme de changement de déplacement, ses unités seront longueur / temp.

11. Le scalaire est une quantité qui a les deux, la grandeur et la direction.
• Vrai
• Faux
Réponse: Faux
Un Vecteur est une quantité qui a les deux, la grandeur ainsi que la direction.
UnScalaire est une quantité avec la grandeur, mais pas de direction.

12. Lequel de ces quantités est un scalaire?
• vélocité
• accélération
• force
• vitesse
Réponse: vitesse
La vitesse est un scalaire. Elle est définie comme la distance par unité de temps.

13. Lequel de ces quantités est un vecteur?
• vitesse
• distance
• temps
• vélocité
Réponse: vélocité
La vélocité est un vecteur. Elle est définie comme le déplacement par unité de temps, où le déplacement est un vecteur.

14. Un bus couvre une distance de 200 milles en 4 heures. Sa vitesse moyenne en miles par heure est
• 5
• 50
• 800
• Aucun de ces
Réponse: 50
Vitesse moyenne = distance courue / temps = 200 / 4 = 50.

15. Un petit avion se déplace à une vitesse constante de 5 m/s. Il parcourt une distance de 65 m en
• 13 s
• 325 s
• 130 s
• Aucun de ces
Réponse: 13 s
Temps requis = distance / vitesse = 65 / 5 = 13 s.

16. Une voiture se déplace à une vitesse moyenne de 40 milles par heure. En 3 heures, il va parcouvrir une distance de
• 4 milles
• 13 milles
• 120 milles
• Aucun de ces
Réponse: 120 milles
Distance parcourue = vitesse moyenne x temps = 40 x 3 = 120 milles.

17. Si un objet commence de déplacer de l'état de repos et atteint une vélocité de 12 pieds par seconde après 3 secondes, alors son accélération en pieds par seconde2 est
• 4
• 36
• 108
• Aucun de ces
Réponse: 4
Accélération = changement en vélocité / temps pris pour ce changement = 12 / 3 = 4 ft/s2.

18. graphique
Le segment de ligne BC sur le graphique de la distance en fonction du temps donné ci-dessus indique que l'objet se déplace à une vitesse constante.
• Vrai
• Faux
Réponse: Faux
Le pente sur un graphique de la distance en fonction du temps donne la vitesse de l'objet. Pour le segment de ligne BC, elle est égale à zéro indiquant que l'objet est au repos.

19. graphique
Considérer le graphique de la distance (en m) en fonction du temps (en s) donné ci-dessus. La vitesse de l'objet pendant les premièrs 5 secondes est
• 4 m/s
• 5 m/s
• 20 m/s
• 100 m/s
Réponse: 4 m/s
Le pente sur un graphique de la distance en fonction du temps donne la vitesse de l'objet. Pour le segment de ligne AB, vitesse = 20 / 5 = 4 m/s.

20. graphique
Considérer le graphique de la distance (en m) en fonction du temps (en s) donné ci-dessus. Après 8 secondes, l'objet parcourt une distance de
• 100 m
• 20 m
• 110 m
• 160 m
Réponse: 20 m
Après 8 secondes, la distance parcourue est 20 m (en lisant simplement sur le graphique).

21. graphique
Le segment de ligne BC sur le graphique de la vélocité en fonction du temps donné ci-dessus indique que l'objet est en accélération constante.
• Vrai
• Faux
Réponse: Faux
Le pente sur un graphique de la vélocité en fonction du temps donne l'accélération de l'objet.
Pour le segment de ligne BC, elle est égale à zéro indiquant que l'objet n'est ni en accélération ni en décélération (mais se déplace à une vitesse constante).

22. graphique
Considérer le graphique de la vélocité (en m/s) en fonction du temps (en s) donné ci-dessus. Dans les premièrs 8 secondes, l'objet parcourt une distance de
• 20 m
• 160 m
• 110 m
• 100 m
Réponse: 110 m
La distance parcourue par l'objet peut être trouvé à partir de l'aire sous la courbe de la distance en fontion du temps.
Distance parcourue en premières 5 secondes = Aire sous segment AB = 50 m.
Distance parcourue en prohaines 3 secondes = Aire sous segment BC = 60 m.
Ainsi, distance parcourue en premières 8 secondes = 50 + 60 = 110 m.

23. graphique
Considérer le graphique de la vélocité (en m/s) en fonction du temps (en s) donné ci-dessus. Pendant les dernières 2 secondes, l'objet
• reduit sa vélocité de 10 m/s à zéro.
• parcourt une distance de 10 m.
• est en accélération constante à 10 m/s2.
• est en décélération constante à 10 m/s2.
Réponse: est en décélération constante à 10 m/s2.
Le pente sur un graphique de la vélocité en fonction du temps donne l'accélération de l'objet.
Pour le segment de ligne CD, le pente = -20/2 = -10 m/s2 (c'est-à-dire, une décélération constante ou un ralentissement constant de10 m/s2).
Pendant les dernières 2 secondes, l'objet reduit sa vélocité de 20 m/s à zéro, et parcourt une distance de 20 m (donnée par l'aire du triangle).

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