FR.Syvum Page D'Accueil
  Math   Biologie   Chimie   et plus   Apprendre l'Anglais   l'Espagnol   le Français   Recherche

Page D'Accueil > Grammaire > Le Verbe > Print Preview

Le Verbe : Verbes Transitifs

 

appel

apide

Enseignez-vous la Grammaire française avec Leçons d'auto apprentissage et Exercices


Verbes Transitifs - Définition

Les Verbes Transitifs sont des verbes toujours suivis d'un ou deux compléments d'objet.

Ces verbes ont un sens quand ils sont associés à un complément d'objet.

Par ex. Isabelle conduit une voiture ; Moi, j'aime aller en Tunisie.

Dans ces exemples, conduit et aime sont suivis par un complément d'objet respectivement une voiture et aller en Tunisie.

Verbes suivis d'un complément (Nom)

Certains verbes transitifs sont suivis d'un nom complément d'objet. Il y a 2 types de compléments : 

1. Complément d'objet Direct (COD):

 

Le complément d'objet direct est défini comme un objet direct qui vient après le verbe.

L'action passe directement sur l'objet sans emploi d'une préposition (à ou de).

 

Par ex. Delphine écrit un roman.

Ici, le verbe est écrit et l'objet direct (qui vient après le verbe) est un roman.

On remarque que l'action passe directement sur l'objet un roman.

 

Conseil : Reconnaître l'objet direct

Pour trouver l'objet direct d'une phrase, il faut poser la question QUOI? ou QUI? après le verbe.

ex. Natalie porte des lunettes

Natalie porte QUOI? La réponse de cette question donc doit être l'objet direct des lunettes.

ex. Natalie aime Vincent.

Natalie aime QUI? La réponse de cette question donc doit être l'objet direct Vincent.


2. Complément d'objet Indirect (COI):

Le complément d'objet indirect est défini comme un objet indirect qui vient après le verbe.

L'action passe indirectement sur l'objet avec l'emploi d'une préposition (à ou de).

 

Par ex. Véronique parle à M. Duval.

Ici, le verbe est parle et l'objet indirect (qui vient après le verbe avec la préposition à) est M. Duval.

On remarque que l'action passe indirectement sur l'objet M. Duval avec l'emploi d'une préposition à.

 

ConseilReconnaître l'objet indirect

Pour trouver l'objet indirect d'une phrase, il faut poser la question A QUI? ou DE QUOI? après le verbe.

ex. Benoît téléphone à son amie Coralie.

Benoît téléphone A QUI? La réponse de cette question donc doit être l'objet indirect son amie Coralie.

ex. Florence pensait de ses dernières vacances.

Florence pensait DE QUOI? La réponse de cette question donc doit être l'objet indirect ses dernières vacances.


Connaître le COS :

Le complément d'objet indirect COI (introduit par une préposition) qui suit un complément d'objet

direct COD (construction double) est appelé le complément d'objet second COS.

En d'autres mots le complément d'objet second (COS) d'une phrase est simplement le COI de la

phrase qui suit le COD de la même phrase.

En bref,  COS  =  COI (qui suit un COD)         

ex. L'enseignant apprend le math aux élèves.
L'enseignant (sujet il) apprend (verbe transitif) le math (COD quoi) aux élèves (COS à qui).


Verbes suivis d'un Infinitif complément

Certains verbes transitifs sont suivis directement d'un infinitif et certains sont suivis d'un infinitif précédé d'une préposition.

 

1. Verbe + Infinitif:

Ce sont les verbes comme faire, aimer, espérer, penser, prendre, pouvoir, savoir, vouloir, etc. 

 

ex. J'aime faire du yoga tôt le matin.

 

2. Verbe + Préposition + Infinitif: 

Ce sont les verbes suivis d'un infinitif précédé des prépositions les plus fréquentes à ou de.

 

Verbe + à + Infinitif : verbes arriver, apprendre, chercher, commencer, continuer, hésiter penser, se mettre, tenir, etc. 

ex. Les étudiants commencent à écrire l'épreuve.

 

Verbe + de + Infinitif : verbes accepter, arrêter, avoir besoin, avoir envie, avoir peur, cesser, choisir, commencer, craindre, décider, etc.

ex. Il commençait de s'intéresser à cette tâche.

 

Verbes suivis de deux compléments

Certains verbes peuvent être suivis de deux compléments d'objet. Les constructions sont variées.

 

1. Verbe + COD + COI ou COS :

C'est la construction la plus fréquent. Quelque chose à quelqu'un ou quelqu'un à quel qu'un

Ce sont les verbes demander, donner, écrire, envoyer, expliquer, indiquer, prêter, proposer, raconter, répondre, etc.

 

ex.  J'offre un cadeau (COD) à François (COI / COS). Quelque chose à quelqu'un

Je présente ma femme (COD) à mon collègue (COI / COS). Quelqu'un à quelqu'un

 

2. Verbe + COI (à quelqu'un) + de+ Infinitif :

Ce sont les verbes dire, écrire, conseiller, défendre, interdire, pardonner, permettre, promettre, proposer, recommander, etc.

 

ex.  Le médecin conseille à son patient (COI) de prendre les médicaments au bon moment.

 

3. Verbe + COD (quelqu'un) + à + Infinitif : 

Ce sont les verbes aider, autoriser, encourager, forcer, obliger, etc.

 

ex.  J'ai autorisé ma fille (COD) à faire du shopping.

 

4. Verbe + COD (quelqu'un) + de + Infinitif :

Ce sont les verbes accuser, charger, convaincre, dispenser, empêcher, féliciter, persuader, etc.

 

ex.  La construction empêchait les gens (COD) de traverser la rue.

 

5. Verbe + COD (quelqu'un) + de + Nom :

Ce sont les verbes accuser, avertir, dispenser, excuser, féliciter, informer, prévenir, etc.

 

ex.  Il faut féliciter cette étudiante (COD) de son excellent résultat.

 

Verbes suivis d'une subordonnée

De nombreux verbes peuvent être suivis d'une proposition subordonnée.

 

Il y a deux types de propositions subordonnées possibles :

 

1. Subordonnée Complétive Conjonctive :

  • Une subordonnée complétive est une partie essentielle de la phrase sans laquelle, la phrase n'a pas de sens.
  • Sa fonction dans la phrase est généralement celle d'un COD mais elle peut aussi être un sujet ou un sujet réel (nom placé après le verbe).
  • Une subordonnée complétive conjonctive est intoduite par que.

ex.  L'agent de voyages dit qu'il y a un changement dans notre itinéraire.

 

2. Subordonnée Interrogative (Indirecte) :

  • La subordonnée interrogative indirecte se trouve après un verbe de connaissance, d'ignorance ou d'interrogation ((se) demander, dire, expliquer, ignorer, savoir...).
  • Sa fonction dans la phrase est toujours celle d'un COD
  • Elle est toujours introduite par un mot (adverbe) interrogatif  (quel, qui, quand...) ou la conjonction de subordination 'si' exprimant une interrogation.

ex.  Le professeur demande si tous les élèves ont compris la leçon

 

Index Verbe 


 Exercices sur Verbes Transitifs, Verbes Intransitifs, Verbes Attributifs

 
Contacter © 1999-2014, Syvum Technologies Inc. Politique d'intimité Copyright et démenti