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Cours Grammaire française - Le Verbe
Accord du Verbe avec le Sujet

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Accordez les verbes entre parenthèses avec le sujet au présent de l'indicatif.
Rappel Règle !  Le verbe s'accordetoujours en personne et en nombre avec le sujet auquel il se rapporte.
Pour reconnaître le sujet dela phrase, il faut simplement trouver le verbe (mot d'action ou l'état)et de poser la question à partir du verbe :
Qui fait l'action? ou Qui est-ce qui? ou Qu'est-ce qui?
Par ex. Les enfants jouent dans le jardin. Qui fait l'action (de jouer)?.....les enfants!

Cliquer ici pour voir les tableaux de conjugaisons au présent de l'indicatif.

Mes frères _______ en train au bureau tous les jours. (partir)
Réponse: partent
Le verbe partir s'accorde avec le sujet mes frères (ils), en personne et en nombre.
Le camion _______ trop vite. (rouler)
Réponse: roule
Le verbe rouler s'accorde avec le sujet le camion (il), en personne et en nombre.
Mes amies et moi _______ le même âge. (avoir)
Réponse: avons
Il y a deux sujets des personnes différentes (1er + 2e personne = nous). Le verbe avoir donc s'accorde avec les sujets mes amies et moi (nous).

Vous qui êtes de Paris, _______ -nous une bonne librairie de votre ville. (indiquer)
Réponse: indiquez
Quand le sujet est le pronom rélatif qui, le verbe s'accorde avec l'antécédent. Ici, le verbe indiquer s'accorde avec l'antécédent (sujet) vous.
Pourquoi _______ les gens du monde? (se battre)
Réponse: se battent
Le verbe se battre est placé avant le sujet à la forme négative et s'accorde avec le sujet les gens du monde (ils).
C'est dans cette boutique que _______ ma femme. (travailler)
Réponse: travaille
Le verbe travailler est placé avant le sujet à la forme subordonnée et s'accorde avec le sujet ma femme (elle).
Où _______ les fichiers et documents d'enregistrement? (se trouver)
Réponse: se trouvent
Le verbe se trouver est placé avant le sujet à la forme négative et s'accorde avec le sujet les fichiers (ils).
Antoine et Natalie _______ beaucoup le nouveau grand magasin. Elles y vont chaque soir. (aimer)
Réponse: aiment
Il y a deux sujets des personnes différentes (deux 3e personnes du pluriel = elles). Le verbe aimer donc s'accorde avec les sujets Antoine et Natalie (elles).
Les deux voisins se querellent, mais moi je crois que ni l'un nil'autre n' _______ une raison valide. (avoir)
Réponse: a, ont
Lorsque les sujets sont coordonnés par ni...ni le verbe peut être au singulier ou au pluriel . Le verbe avoir peut être conjugué comme a (3e personne il, singulier) ou ont (3e personne ils, pluriel) en s'accordant avec le sujet les deux voisins.
Le public _______ fortement le Président après son discours. (applaudir)
Réponse: applaudit
Lorsque le sujet est un nom collectif sans complément, le verbe est au singulier. Ici, le verbe applaudir s'accorde au singulier avec le nom collectif sans complément le public (il) (sujet).
Tout le monde _______ bien les règlements dans cette organisation. (suivre)
Réponse: suit
Ici, le sujet tout le monde est considéré comme le 3e personne au singulier (il). Le verbe suivre donc s'accorde au singulier avec le sujet tout le monde.
Beaucoup de gens _______ des situations difficiles. (connaître)
Réponse: connaissent
Lorsqu'on utilise combien, beaucoup, trop, peu, assez, la plupart, pourcentage % etc + de + nom au pluriel, le verbe est au pluriel. Le verbe connaître donc s'accorde au pluriel avec le sujet beaucoup de gens (ils).
Madame Legrand, votre famille et vous _______ bienvenue à la cérémonie. (être)
Réponse: êtes
Il y a deux sujets des personnes différentes (3e + 2e personne = vous). Le verbe être donc s'accorde avec les sujets votre famille et vous (vous).
Est-ce que les pommes ou les pêches _______ être utilisés pour faire la tarte tatin? (pouvoir)
Réponse: peuvent
Lorsque les sujets sont coordonnés par ou le verbe peut être au singulier ou au pluriel selon le sens de a phrase. Dans cette phrase, le sens et 'les deux'. Le verbe pouvoir donc s'accorde avec les pommes et les pêches (elles).
Regarde! une volée d'oiseaux _______ dans le ciel. (voler)
Réponse: volent, vole
Lorsque le sujet est un nom collectif suivi d'un complément, le verbe peut être au singulier (accord avec le nom collectif), ou au pluriel (accord avec le complément). Ici, le verbe voler s'accorde au singulier (il) (vole) ou au pluriel (volent) avec le nom collectif suivi d'un complément oiseaux (ils) (sujet).
Environ 30% des citoyens de cette nation _______ en dessous du seuil de pauvreté. (vivre)
Réponse: vivent
Lorsqu'on utilise combien, beaucoup, trop, peu, assez, la plupart, pourcentage % etc + de + nom au pluriel, le verbe est au pluriel. Le verbe vivre donc s'accorde au pluriel avec le sujet 30% des citoyens (ils).
La famille de Michèle _______ d'Algérie. (venir)
Réponse: vient
Ici, le sujet la famille est considéré comme le 3e personne au singulier (il). Le verbe venir donc s'accorde au singulier avec le sujet la famille.

Accordez les verbes entre parenthèses avec le sujet aux temps indiqué.

Rappel Règle ! 
Règle Générale: Le verbe s'accordetoujours en personne et en nombre avec le sujet auquel il se rapporte.

Pour reconnaître le sujet dela phrase, il faut simplement trouver le verbe (mot d'action ou l'état)et de poser la question à partir du verbe : Qui fait l'action? ou Quiest-ce qui? ou Qu'est-ce qui?
Par ex. Les enfants jouent dans le jardin. Qui fait l'action (de jouer)?.....les enfants!

Cliquer ici pour voir les tableaux de conjugaisons aux temps et modes.

C'est moi qui _______ le concours deux fois de suite. (gagner passé composé)
Réponse: ai gagné
Quand le sujet est le pronom rélatif qui, le verbe s'accorde avec l'antécédent. Ici, le verbe gagner s'accorde avec l'antécédent (sujet) moi (je).
C'est dans cette ville qu' _______ mes parents. (habiter imparfait indicatif)
Réponse: habitaient
Le verbe habiter est placé avant le sujet à la forme subordonnée et s'accorde avec le sujet mes parents (ils).
Mon chef ou moi _______ le président du conseil d'administration. (accueillir future simple)
Réponse: accueillera
Lorsque les sujets sont coordonnés par ou le verbe peut être au singulier ou au pluriel selon le sens de a phrase. Dans cette phrase, le sens et 'l'un ou l'autre'. Le verbe accueillir donc s'accorde avec le sujet mon chef ou moi, l'un ou l'autre.
Le beige ou le pourpre _______ sympas pour les murs de cette chambre. (être présent conditionnel)
Réponse: seraient
Lorsque les sujets sont coordonnés par ou le verbe peut être au singulier ou au pluriel selon le sens de a phrase. Dans cette phrase, le sens et 'les deux'. Le verbe être donc s'accorde avec les sujets le beige et le pourpre (ils). les deux.
Une foule de collégiens _______ à l'entrée de la salle de concert. (se presser imparfait indicatif)
Réponse: se pressait, se pressaient
Lorsque le sujet est un nom collectif suivi d'un complément, le verbe peut être au singulier (accord avec le nom collectif), ou au pluriel (accord avec le complément). Ici, le verbe se presser s'accorde au singulier (il) (se pressait) ou au pluriel (se pressaient) avec le nom collectif suivi d'un complément collégiens(ils) (sujet).
Tout le monde _______ à la fête foraine ce dimanche. (venir future proche)
Réponse: va venir
Ici, le sujet tout le monde est considéré comme le 3e personne au singulier (il). Le verbe venir donc s'accorde au singulier avec le sujet tout le monde.
Rappelez-vous la famille de Pauline qu' _______ à Paris? (habiter imparfait indicatif)
Réponse: habitait
Ici, le sujetla famille est considéré comme le 3e personne au singulier (il). Le verbe habiter donc s'accorde au singulier avec le sujet la famille.
Vous êtes le seul qui _______ lui expliquer la situation actuelle. (pouvoir présent subjonctif)
Réponse: puissiez, puisse
Lorsqu'on utilise le premier qui, le dernier qui, le seul qui... le verbe peut être accordé avec : le sujet du verbe principal vous ou avec le seulle premier, le dernier etc (il).
Alors, tu es le dernier qui _______ sortir de la salle de cours aujourd'hui ! (devoir présent subjonctif)
Réponse: doives, doive
Lorsqu'on utilise le premier qui, le dernier qui, le seul qui... le verbe peut être accordé avec : le sujet du verbe principal ou avec le premier, le dernier etc.
Marie m'a appelé hier. Elle _______ à la Grèce pour une réunion. (aller passé composé)
Réponse: est allée
Le verbe aller s'accorde avec le sujet pronom elle, en personne et en nombre.
Il y a plusiers d'especes d'animaux sauvages de notre terre qui _______. (disparaître passé composé)
Réponse: ont disparus
Quand le sujet est le pronom rélatif qui, le verbe s'accorde avec l'antécédent. Ici, le verbe disparaître s'accorde avec l'antécédent (sujet) animaux (ils).
C'est dans ce bureau que _______ mon mari pendant dix ans. (travailler imparfait indicatif)
Réponse: travaillait
Le verbe travailler estplacé avant le sujet à la forme subordonnée et s'accorde avec le sujet mon mari (il).
Ma fille ou mon fils nous _______ au Maroc. (accompagner futur simple)
Réponse: accompagnera
Lorsque les sujets sont coordonnés par ou le verbe peut être au singulier ou au pluriel selon le sens de a phrase. Dans cette phrase, le sens et 'l'un ou l'autre'. Le verbe accompagner donc s'accorde avec le sujet ma fille ou mon fils, l'un ou l'autre.
Ni Cécile ni Delphine ne _______ venir à la réunion de notre classe. (pouvoir future simple)
Réponse: pourront, pourra
Lorsque les sujets sont coordonnés par ni...ni le verbe peut être au singulier ou au pluriel . Le verbe pouvoir peut être conjugué comme pourra (3e personne il, singulier) ou pourront (3e personne ils, pluriel) en s'accordant avec les sujets Cécile et Delphine.
L'armée _______ stationnée à la frontière pendant la guerre. (être imparfait indicatif)
Réponse: a été
Lorsque le sujet est un nom collectif sans complément, le verbe est au singulier. Ici, le verbe être s'accorde au singulier avec le nom collectif sans complément l'armée (il) (sujet).
Combien d'élèves de cette école _______ au match de football? (participer passé composé)
Réponse: ont participé
Lorsqu'on utilise combien, beaucoup, trop, peu, assez, la plupart, pourcentage % etc + de + nom au pluriel, le verbe est au pluriel. Le verbe participer donc s'accorde au pluriel avec le sujet combien d'élèves (ils).

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